[1]
Sahri, A., Yuhandri and Nurcahyo, G.W. 2024. Efektivitas Metode Multi Attribute Utility Theory Dalam Menentukan Tingkat Keaktifan Belajar Siswa. Jurnal KomtekInfo. 11, 4 (Sep. 2024), 281–289. DOI:https://doi.org/10.35134/komtekinfo.v11i4.560.